Biblioteca "Compartir" Nº 21 de 8

Fiesta del trabajo

2008-05-01T08:58:00.000-07:00

Jornada que aúna la celebración festiva y la reivindicación obrera, el 1º de mayo ha sido consagrado universalmente como "Fiesta del Trabajo" y,por extensión, como"Día de los Trabajadores".

Hasta pronto

Chistes de niños para niños

2008-05-01T08:51:00.000-07:00

Chistes de niños para los niños (Colaboración de Sofía, Lucas, Helena y Matías)
Los chistes estimulan el buen humor de los niños
¡Reírse es buenísimo! El mejor remedio para animarse, y que no presenta contraindicaciones. Y si la risa es buena, nada mejor que compartirla con los demás.
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¿Por qué algunos niños ponen azúcar debajo de la almohada?Para tener dulces sueños
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- ¿Por qué no tomas leche fría?- Porque la vaca no cabe en la heladera.
**********************************************- Una madre lleva a su hijo a un logopeda.- Le traigo a mí hijo porque no pronuncia bien la erreY el logopeda mira al niño y le dice:- A ver niño, ¿cómo te llamas?Y el niño le contesta:- Pedo.
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Un niño le grita a su mamá:- ¡¡Mamá, mamá, las lentejas se están pegando!!!Y le contesta la madre:- Pues déjalas que se maten.
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Caperucita Roja se casó con el príncipe azul, y tuvieron un hijo violeta.

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POESÍA

2008-04-23T18:24:00.000-07:00

Es un verdadero gustazo el poder adentrarse en este mundo de los versos, de las rimas, de la expresión, y del arte literario. La poesía ha sido escrita para ser leída, comprendida, y meditada. Solo así se puede disfrutar verdaderamente del sentido y del juego de sus palabras y de su lenguaje.

En nuestra escuela tenemos muchos poetas, y hoy vamos a deleitarnos con la poesía de Francisco Lucas Laffitte

LA NOCHE

No me da el miedo que le da a todos la damisela,
Simplemente me da placer su oscuridad tan bella como grande es,
Me gusta su oscuridad golpeando la sierra mientras poca pero hermosa luz
Nos dan sus miles de ojos.
No sé por que pero me gusta esa damisela,
No sé por que pero me gusta la noche.

PERDERSE

Perderse en el mas chico de los caminos,
Perderse en el menor de los laberintos,
Perderse en un sueño, en el bosque, en el mar.
Perderse en los ojos mas bellos,
Perderse en el charco de agua cristalina,
Perderse en las sábanas negras de esa damisela,
Pues esta dama me llevo,
Y yo me perdí en el sueño mas profundo,
Me perdí,
Me perdí.

EL SENDERO Y LA LUZ

El oscuro sendero silencioso
aburrido por dentro y desolado por fuera
se iluminó por una luz que no se ve
una luz ciega, que
arrastró el aburrimiento y llenó de diversión
el oscuro sendero.
La luz se desplaza por todo el camino,
no se podía creer un sonido tan bello,
un sonido llamado: Música.

¡Bravo Lucas! Es un verdadero lujo leer esto

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Los chicos estan trabajando con leyendas, así que aquí viene una ayudita

2008-04-23T18:22:00.000-07:00

LA TIJERETA (Colaboración de la Seño Andrea Posadas)LEYENDA GUARANÍ
Sucedió hace muchísimos años. Tupá había decidido que las almas de los que morían y que debían llegar al cielo, lo hicieran volando con unas alitas que Él enviaba a la tierra por medio de sus emisarios. Claro que para los mortales esas alitas eran invisibles. Una vez que el alma llegaba al ibaga, Tupá destinaba esa alma a un ave que Él creaba con tal objeto, de acuerdo a las características que hubiera tenido en vida la persona a quien pertenecía. En un pueblito guaraní vivía Eíra con su madre. Ésta, que había quedado imposibilitada, dependía para todo de su hija, que a su vez se dedicaba a atenderla y cuidarla, ganándose la vida con su trabajo. Eíra era costurera, y para tener a mano la yetapá que tantas veces necesitaba, la llevaba colgada a la cintura, sobre su blanco delantal, por medio de un cordón oscuro. Muy trabajadora y diligente, a Eíra nunca le faltaban vestidos para confeccionar, de manera que era muy común verla con tela y tijera, cortando nuevos trabajos. Se hubiera dicho que la tijera formaba parte de ella misma. Por la mañana, al levantarse y luego de haberse vestido, lo primero que hacía era atarla a su cintura teniéndola pronta para usarla en cualquier momento. Viejecita y enferma como estaba, y a pesar de los cuidados que le prodigara, la madre de la laboriosa Eíra murió una noche de invierno, cuando el frío era muy intenso y el viento soplaba con fuerza. Grande fue la pena de esta hija buena, dedicada siempre y únicamente a su madre y a su trabajo. Desde ese momento quedó sólo con su tarea, a la que se entregó con más ahínco que nunca tratando de distraerse, porque su pena era muy intensa y la desgracia sufrida la había abatido de tal forma que perdió el deseo de vivir. No mucho tiempo después de la muerte de su madre, la dulce y sufrida costurera enfermó de tristeza y de dolor, tan gravemente que no fue posible salvarla. Eíra había sido siempre buena, excelente hija y laboriosa y diligente en sus tareas, por lo que Tupá llevó su anga al cielo. Allí creó para albergarla un pájaro de plumaje negro, con la garganta, el pecho y el vientre blancos. Omitió los matices alegres y brillantes considerando que su vida había sido humilde, opaca y oscura, aunque llena de bondad y sacrificio. Cuando Tupá hubo terminado su obra, Eíra se miró y miró a Tupá como intentando pedirle algo. El Dios bueno, que conoció su intención, dijo para animarla: -¿Qué deseas, Eíra? ¿Qué quieres pedirme? Conociendo la amplia bondad de Tupá, comenzó humilde y avergonzada a pedir... ¡ella que jamás había pedido nada! -Tupá... Dios bueno que complaces a los que te aman y respetan... yo desearía... -¿Qué es lo que quisieras, Eíra? -Tú sabes que durante toda mi vida sólo al trabajo me dediqué y quisiera tener un recuerdo de lo que me ayudó a vivir... -Dime, entonces... ¿qué es lo que deseas? -Yo desearía tener una tijerita que me recordara la que tanto usé en mi vida en la tierra y que contribuyó a que sostuviera a mi madre... Encontró Tupá muy de su agrado el pedido de la muchacha, por la intención que lo inspiraba, y tomando las plumas laterales de la cola las estiró hasta dar a la misma la apariencia de una yetapá, como lo deseara la costurera, otorgándole, además, la propiedad de abrirla y cerrarla a su voluntad, tal como hiciera durante tanto tiempo con la de metal con que cortara las telas. Por la semejanza, que tiene la cola de esta ave con la tijera, la llamamos tijereta.
VOCABULARIO
Tupá: Dios bueno/ Ibaga: Cielo/ Eíra: Miel/ Yetapá: Tijera/ Anga: Alma / Jhuguay: Cola/ Jhuguay-Yetapá: Tijereta

REFERENCIAS La tijereta es un pájaro notable por su larguísima cola compuesta por seis pares de plumas, siendo las más largas las laterales, que son las que le dan la forma característica. El plumaje, de la cabeza y el lomo, es negro, mientras que el de la garganta, el pecho y el vientre, es blanco plateado. Las plumas de la cabeza, en su parte más inferior, donde se insertan a la piel, tienen una coloración amarilla que únicamente llega a verse cuando las eriza, lo que no sucede con frecuencia. El nido de la tijereta es circular, hecho con hojas secas y muchas veces con flores de cardo. Su vuelo, realzado por la larga cola que mueve con gracia, es sostenido, sereno y muy elegante. Se alimenta de gusanos, granos, frutas y algunos vegetales. Tiene muchas características parecidas a la golondrina. Como esta ave, llega en primavera, para buscar en invierno los climas templados.

La importancia de la lectura

2008-04-23T18:05:00.000-07:00

"Existe mucha evidencia para demostrar que las familias que le dan importancia a leer, ofreciendo amplias y calurosas oportunidades para la lectura de libros de cuentos, tienden a crear hijos que desde muy temprano son niños competentes en la lectura. Es fácil ver por qué es esencial que las familias y la escuela, se esmeren en crear un ambiente donde se goce de las lecturas y donde se compartan los libros.” (De: Bibliotecas virtuales.com)
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2008 Comenzamos un nuevo año

2008-04-21T15:44:00.000-07:00

¡HOLA CHICOS!
Aquí estamos de vuelta.
A pesar que nuestra escuela no tiene todavía internet, seguimos publicando nuestro blog con sacrificio, pero con muchas ganas, por mostrar cuantas cosas lindas se hacen en la 21.

NEVADA HISTÓRICA

2007-07-11T19:22:00.001-07:00

El 9 de julio de 2007, será recordado como el día de la nevada histórica. La última vez que ocurrió el fenómeno fue en junio de 1918. ¡Qué rebueno que estuvo!, nos contaron muchos de nuestros chicos y las docentes nos acercaron pequeños grandes trabajos que los nenes hicieron sobre este hermoso fenómeno.

Los chicos de 3º "A" observaron la nieve con ojos de poetas

2007-07-11T15:58:00.000-07:00

Blanco algodón,
ojitos de miel,
como jazmines
me rozan la piel.

Blancos dientitos
que caen del cielo,
tan cuidadosamente
caen riendo.

Como hombrecitos
blancos, son,
que tiran granitos
de azúcar
que te llegan
al corazón
y pintan de dicha
tu dulzura.

Rocío Gómez

Ayer vi nevar por primera vez.
La nieve caía como granos de azúcar,
mi perro se asustó mucho,
pero mi casa estaba calentita.

Ayer fue mi mejor día porque nevó,
todo estaba blanco,
hasta el techo de mi casa.
¡Ese día era el mejor!

Matías Wainrib

Ayer vi la nieve,
pensé que eran ojos de papel.
Fui a la calle y toqué la nieve,
eran pelotas grandes y blancas.

Axel Alesci

Era blanca,blanca
como un corcel galopando.
Caía y caía como bolitas
llenas de alegría.

Era de noche,
veía por la ventana
y me preguntaba:
¿Qué son esos granitos blancos?
y alguien me dijo:
Son granitos
para conquistar tu corazón,
están llenos de alegría
para mi y para vos.

Liz Cáceres

¡ ESPERAMOS SUS OPINIONES !

2007-05-31T16:34:00.000-07:00

Carta abierta a nuestra comunidad

2007-05-31T07:11:00.000-07:00

"El niño no es una botella que hay que llenar,

sino un fuego que es necesario encender."

Montaigne

CARTA ABIERTA A NUESTRA COMUNIDAD

DE LA ESCUELA Nº 21 “JUAN JOSE PASO”

¡Hola querida comunidad!

Este es un nuevo medio de comunicación que tiene la escuela, una herramienta más para dialogar sobre lo que nos interesa, NUESTROS CHICOS.

El Proyecto Educativo Institucional de este año, hace hincapié en dos ejes fundamentales que trabajaremos a fondo todo el año:

Convivencia * solidaridad ayuda respeto cooperación escucha
Comprensión lectora * comprender optar decidir optar elegir ser libres

Como en todo lo que emprende la escuela, necesitamos de su apoyo y compromiso, por lo que este medio abierto a la participación de todos es IMPORTANTE. Así que esperamos su opinión.
La comunidad educativa

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BIBLIOTECA PARA ADULTOS

2007-05-27T16:19:00.000-07:00

Queremos recordarles a nuestra comunidad
que la biblioteca cuenta con un servicio de préstamo
a domicilio, con aproximadamente 50 títulos
de literatura para adultos.

Los requisitos para el préstamo son iguales
que el de los alumnos, es decir: una semana,
con opción a otra con el aviso correspondiente.

Ya tenemos varios adultos usuarios de la biblioteca, pero nos gustaría que fueran muchos más.
¡Los esperamos!

¿Qué puedo hacer para que mis hijos lean?

2007-05-15T06:51:00.000-07:00

Soy Gracy, la bibliotecaria del turno mañana, y esta es una pregunta que muchos papás me hacen. No es fácil de contestar pero pueden sacar algunas ideas de este interesante artículo de Juan Mathos.“Los pedagogos afirman que se aprende a disfrutar de la lectura y, por lo tanto, hay que ser conscientes de que se trata de algo que se puede enseñar. Para ello, es básico el núcleo familiar, que debe ser el primer eslabón del niño con la lectura".

Enseñar a leer es la asignatura que los padres deben transmitir a sus hijos, teniendo en cuenta siempre su carácter, motivación, apetencias e intereses. En definitiva, el reto es estimular la curiosidad por los libros.

El lector se forma y para ello es necesario el trabajo en conjunto de la familia con la escuela. La familia irá acompañando los logros e incentivando el placer por la lectura. Una vez adquirido el hábito y la necesidad de contacto con los libros, el niño alternará sus lecturas entre lo obligatorio y lo recreativo. Estaremos así en presencia de potenciales lectores que necesitarán de la lectura diaria para su subsistencia.

Algunas ideas
No obligar a leer. Como toda actividad, la lectura requiere constancia para convertirse en hábito. Nunca se debe obligar a leer, pero sí se puede (y debe) convertir en un hecho cotidiano. La clave radica en que acabe formando parte del tiempo de ocio, igual que ver la televisión o jugar.

Accesibilidad de los libros. Aunque no se trata de juguetes, los libros deben ser accesibles, tanto los propios como los ajenos. Es necesario quitarles ese estatus de objeto importante que sólo adorna las librerías.

Costumbre diaria. Leer todas las noches un cuento a los más pequeños se convertirá con el tiempo en un hábito de lectura diaria.

Resolver dudas. Se deben buscar juntos en el diccionario los términos que no se entiendan. Con ello se inculca la buena práctica de ampliar vocabulario.

Compartir la lectura. Cuando los niños crecen, se les puede ofrecer libros que estén leyendo los padres.

Recuerden siempre que..

No hay nada mejor que los cuentos

para estimular

la imaginación y la fantasía de los niños